La présente note de service a pour objet d’exposer les conditions dans lesquelles doivent être déposées et instruites les candidatures à un poste dans les établissements d’enseignement secondaire de la principauté de Monaco pour l’année scolaire 2025-2026. La présente note de service s’inscrit dans le cadre de l’accord entre le Gouvernement de la République française et le Gouvernement de Son Altesse Sérénissime le prince de Monaco relatif à la coopération dans le domaine de l’enseignement, signé à Monaco le 7 juin 1994, et des lignes directrices de gestion ministérielles relatives à la mobilité des personnels enseignants des premier et second degrés, d’éducation et des psychologues de l’éducation nationale publiées au Bulletin officiel spécial n° 5 du 31 octobre 2024.
I. Dispositions générales
I.1 Personnels concernés
Les dispositions de la présente note s’appliquent aux seuls candidats fonctionnaires titulaires du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche au moment du dépôt du dossier et qui sont en position d’activité, de congé parental, de disponibilité ou de détachement.
Les candidats doivent justifier d’une durée minimale d’expérience professionnelle sur le territoire français en qualité de personnel titulaire du second degré.
Les personnels en position de détachement, et notamment ceux en poste auprès de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), doivent être libres de tout engagement à compter du 1er septembre 2025 afin de pouvoir faire acte de candidature.
I.2 Nature des postes à pourvoir
Seront à pourvoir des postes d’enseignement dans des collèges et lycées publics ou privés sous contrat avec l’État monégasque :
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quatre professeurs agrégés ou certifiés d’anglais : postes en collège ou en lycée ;
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trois professeurs agrégés ou certifiés d’espagnol : postes en collège ou en lycée ;
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deux professeurs agrégés ou certifiés d’italien : postes en collège ou en lycée ;
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deux professeurs agrégés ou certifiés de lettres classiques : postes en collège ou en lycée ;
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un professeur agrégé ou certifié de lettres modernes : poste en collège ou en lycée ;
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deux professeurs agrégés ou certifiés de mathématiques : postes en collège ou en lycée ;
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deux professeurs agrégés ou certifiés d’arts plastiques : postes en lycée ;
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un professeur agrégé ou certifié de philosophie : poste en lycée ;
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un professeur agrégé ou certifié de physique-chimie : poste en collège ou en lycée ;
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quatre professeurs agrégés ou certifiés de sciences industrielles de l’ingénieur : postes en collège ou en lycée ;
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un professeur titulaire du CAPLP génie électrique option électrotechnique et énergie : poste en lycée ;
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deux professeurs titulaires du Capet d’économie-gestion option marketing : postes en lycée ;
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un professeur titulaire du Capet d’économie-gestion option comptabilité et finance : poste en lycée ;
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un professeur titulaire du Capet biotechnologies, option santé-environnement : poste en lycée ;
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un professeur titulaire du CAPLP biotechnologies, option santé-environnement : poste en lycée ;
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un professeur titulaire du CAPLP langues vivantes-lettres (anglais) : poste en lycée ;
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un professeur titulaire du CAPLP d’économie-gestion option gestion et administration : poste en lycée ;
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un professeur titulaire du CAPLP d’économie-gestion option commerce et vente : poste en lycée ;
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un professeur titulaire du Capet d’hôtellerie-restauration, option sciences et technologies des services en hôtellerie et restauration : poste en lycée ;
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quatre professeurs documentalistes certifiés : postes en collège ou lycée ;
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deux conseillers principaux d’éducation : postes en collège ou en lycée ;
- un psychologue de l’éducation nationale, spécialité éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle : poste en collège ou lycée.
Il est précisé que pour tous les postes enseignants, la détention du certificat informatique et internet niveau 2 « enseignant » (C2i2e), de la certification PIX ou de toute autre certification de compétences numériques serait appréciée.
De même, pour l’ensemble des postes enseignants, la détention du certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (Cappei), anciennement 2CA-SH ou Certificat complémentaire pour les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap, serait également appréciée.
Ces postes figurent à l’organigramme des établissements d’enseignement publics et privés sous contrat avec l’État monégasque, le statut de détaché étant identique dans les deux catégories d’établissement.
Les affectations de personnel enseignant et non enseignant peuvent intervenir en collège ou en lycée
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