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Référence : Note de service du 22-4-2020 publiée au BO n° 19 du 07-05-2020.


La présente note a pour objet d’indiquer les modalités de dépôt et de traitement des candidatures des personnels enseignants du second degré, d’éducation et psychologues de l’éducation nationale à une affectation à Wallis-et-Futuna pour la rentrée scolaire de février 2021, conformément à la note de service référencée ci-dessus.

 

Accéder à la note de service

Référence : Note de service du 28-4-20 publiée au BO n° 19 du 07 mai 2020


La présente note a pour objet d’indiquer les modalités de dépôt et de traitement des candidatures des personnels enseignants du second degré, d’éducation et psychologues de l’éducation nationale à une mise à disposition de la Nouvelle-Calédonie pour la rentrée scolaire de février 2021, conformément à la note de service référencée ci-dessus.

 

Accéder à la note de service

mercredi, 13 mai 2020 08:09

Note de retour à l'activité

Écrit par

Je vous prie de bien vouloir trouver ci joint une note de retour à l'activité ainsi qu'une attestation sur l'honneur de garde d'enfant.

Bien cordialement.

 

Accéder à la note de retour à l'activité

Accéder à l'attestation sur l'honneur de garde d'enfants

La circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements scolaires et aux conditions de poursuite des apprentissages, indique que le retour progressif à l’école
« repose sur l'action conjointe des membres des équipes éducatives : professeurs, directeurs d'école et chefs d'établissement, inspecteurs, conseillers principaux d'éducation, personnels sociaux et de santé, psychologues de l'éducation nationale, personnels administratifs et techniques, accompagnants des enfants en situation de
handicap et assistants d'éducation. ».

Accéder au protocole

mardi, 12 mai 2020 17:54

DECLARATION SNALC CTA 13 mai 2020

Écrit par

Le SNALC défend la sécurité sanitaire des professeurs, AED et AESH, CPE, agents, élèves, premiers exposés au risque de contagion et demande une extrême vigilance au niveau de la mise en place des cadres d’accueil et des cadres pédagogiques. Ils doivent être intrinsèquement liés au protocole sanitaire demandé par l’Etat et cadrés par le Rectorat. Le principe de l’autonomie des établissements montre déjà sa diversité dans l’organisation des CA (distanciel ou présenciel ce mercredi), et dans la formation, l’information, et les limites nécessaires en termes de seuils d’élèves à accepter dans l’enceinte du collège et dans la demi pension ainsi que dans les transports scolaires. Une organisation extrêmement complexe doit se mettre en oeuvre et nous vous demandons un suivi et une vigilance. Qu’en est il des établissements où l’infirmier,e est absent pour raison de santé?

   Le SNALC avait demandé l’avis du conseil scientifique qui s’est exprimé et a demandé une rentrée en septembre, en août chez nous, ce qui nous aurait permis une continuité au niveau du travail pédagogique avec des améliorations et nous préconisions un élargissement progressif de l’accueil des enfants de soignants à d’autres dans une méthodologie claire et univoque

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