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mercredi, 17 octobre 2018 14:05

Professeur principal ? Si j’aurais su…

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Il y a quelques semaines, le SNALC – comme toutes les autres organisations syndicales représentatives – retoquait la deuxième mouture du projet de circulaire concernant le rôle du professeur principal. Après une première version qui faisait de cet enseignant un sous-chef devant avoir des qualités de super-héros, la seconde avait réduit un peu l’inflation des tâches, mais elle contenait des passages entiers qui ne relevaient pas du professeur principal, et la barque restait tout de même chargée.

Ce jeudi 11 octobre, le SNALC eut la surprise de voir paraître ladite circulaire — certes quelque peu modifiée — mais sans qu’un autre groupe de travail ne fût organisé, alors que le ministère avait annoncé qu’il reviendrait vers les organisations syndicales afin de produire le texte le plus consensuel possible.

Mais, faisons fi de la manière — quoiqu’elle illustre une certaine mauvaise volonté dans le cadre du dialogue social — pour nous concentrer sur le fond.

Le moins que l’on puisse dire est que l’inflation risque encore d’essouffler bon nombre de collègues.

Profile Le SNALC a voté CONTRE le projet de loi Blanquer aujourd'hui au Conseil Supérieur de l'Education. Danger de rupture d'égalité républicaine avec l'évaluation des établissements scolaires, avec la politique d'expérimentation qui augmente encore l'autonomie des établissements, principe pénalisant quand il n'est pas cadré par des instances vigilantes.
 
     Le SNALC soutient la scolarité obligatoire dès 3 ans et défend le statut des Assistants d'Education en encourageant les projets d'évolution de ce statut vers une professionnalisation mais il a des doutes sur le remplacement de ces derniers et craint une politique de remplacement à tout va pour éponger les suppressions de postes. Le manque de formation et de suivi des contractuels est révélateur!

Hier une organisation syndicale a mis en ligne sur son site ce qu’elle présente comme les projets de programmes du lycée.

Les documents qui ont été publiés – d’une manière que d’aucuns pourraient qualifier de frauduleuse – ne sont pas des programmes, ni même des projets de programmes. Ce sont des documents de travail élaborés par des commissions. Quiconque a déjà travaillé avec le Conseil Supérieur des Programmes sait que ces travaux passent ensuite devant le CSP qui les transforme, les amende… et n’est nullement une chambre d’enregistrement. Ensuite, les projets, cette fois, du CSP montent à la Dgesco et finissent au cabinet du Ministre, en subissant à chaque étape des retoquages.

Mais alors, pourquoi publier de tels documents de travail en cherchant clairement à les présenter comme des projets de programmes ? Nous savons que nos collègues des autres syndicats connaissent le système. Ils l’ont donc fait sciemment. Pour créer un effet panique ou repoussoir et fédérer en vue des élections ? Pour saborder le travail du CSP parce que ce syndicat a rejoint les positions pédagogiques d’autres syndicats béats devant le tout constructivisme (dont il regrette par écrit la disparition) et autres dogmes mortifères pour l’apprentissage de nos élèves ?

mercredi, 10 octobre 2018 12:55

On nous pousse à aller dans la rue

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Jérôme Motet, vice président du Snalc Réunion : « Dénoncer la suppression de postes inadmissible dans une académie comme la Réunion : ça va avoir des conséquences catastrophiques sur nos élèves, sur la qualité de l’enseignement public qui a été ici un ascenseur social. » « Nous devons être là c’est notre rôle », ajoute-t-il. Regardez :

 

mercredi, 10 octobre 2018 12:25

Au coeur de la manif

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mercredi, 10 octobre 2018 07:58

Jean Louis PRADEL sur Antenne Réunion

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Jean Louis PRADEL était l'invité d' Antenne Réunion

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