Assistants d’Education (4)
Assistants d'Education, le SNALC dénonce le non-paiement de ces personnels
Écrit par Motet Jerome
Cela est inadmissible car ces personnels participent à la réussite de la rentrée en aidant les professeurs et tous les acteurs des établissements par leur implication pour la sécurité et le fonctionnement. Leur rôle en informatique, en surveillance, dans les inter cours, avec les documentalistes et les CPE est irremplaçable pour la bonne marche de ceux-ci.
Le SNALC demande donc au Rectorat de leur accorder une avance pour pouvoir couvrir au moins leurs frais liés au travail et à la vie de famille, logement etc....
Le bureau académique du SNALC Réunion. 0262 21 70 09
Allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE) : montant et versement
Écrit par SNALC REUNION WebmasterAllocation d'aide au retour à l'emploi (ARE) : montant et versement
Mise à jour le 01.07.2013 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)
Principe
La durée de versement de l’allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE) dépend de la durée d’emploi du demandeur avant la fin de son contrat de travail. Le montant de l'allocation se compose d’une partie fixe et d’une partie variable. Le montant total ne peut pas être inférieur à un montant minimum, ni dépasser un montant maximum.
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Paiements différés des assistants d'éducation : le SNALC/FGAF demande une aide aux agents qui font la rentrée.
Écrit par SNALC REUNION WebmasterLe SNALC/FGAF a demandé au rectorat d’accorder une avance de salaire aux AED non rémunérés en août et en septembre. La rentrée en août rend le paiement de ces personnels compliqué. Ces derniers ne peuvent pâtir de cette situation alors qu’ils sont réaffectés en établissement scolaire. Le rectorat avait accordé une avance à ces personnels l’an dernier. Le SNALC demande le renouvellement de cette mesure.
Le SNALC-FGAF réaffirme que les fonctions d'éducation et de surveillance sont indispensables au bon fonctionnement des établissements et à l'efficacité de l'enseignement. Le SNALC veut :
Réduire les situations de précarité et d'injustice par :
- La prise en compte de l'ancienneté et le retour à la bonification de points pour les AED/AVS ayant réussi les concours d'entrée. L'obtention de la prime en ZEP.
- La mise en place obligatoire d'une formation qui permette un véritable accès à l'emploi.
- L'harmonisation des contrats et des salaires (mêmes conditions d'embauche sur le territoire national) et évolution des rémunérations (à l'instar des grilles pour les titulaires).
- La mise en place d'une indemnité de fin de contrat et d'accélération des procédures de traitement du chômage.
- L'extension des compétences des CPC à l'évaluation, la rémunération, la formation, la mobilité ...