Site du SNALC Réunion - MUTATIONS INTRA

 

ProfileNous rappelons que les collègues sont encore une fois plongés dans l'incertitude quant à la loi de l'Ecole de la Confiance qui porte très mal son nom ! Si le projet catastrophique de l'Ecole du Socle semble s’évacuer par la grande porte, il n'en reste pas moins que le devoir d'exemplarité demeure délié ce coup ci de la référence au devoir de réserve! Cette imprécision peut donner lieu à interprétation, ce qui n'est pas selon nous positif. De plus, la représentativité même des collègues est remise en cause avec la réforme de la Fonction Publique qui est une attaque du paritarisme, fondement démocratique du fonctionnement de l’Education Nationale depuis plusieurs décennies grâce à l'appui de la de la confédération majoritaire de la fonction publique avec le PPCR et le non respect du texte de loi pour les déchargés syndicaux.
Nous sommes très attachés à ce que la transparence et la justesse dans le traitement des dossiers soient garanties et que les GT et les CAPA puissent assurer l'équité indispensable pour que les élèves aient des professeurs persuadés de ne pas être gérés dans la subjectivité. Le doute sur la partialité d'une décision dans la gestion de carrière ne peut qu'entraîner des conflits entre personnels et avec les hiérarchies et être la cause d'un mal être supplémentaire dont il est indispensable que nous nous passions après les crises sociales et "pas de vagues" qui ont démontré que la méfiance envers le fonctionnement de nos institutions n'était plus tolérable.
ProfileAvant tout, pour l'actualité syndicale, nous rappelons que les collègues sont encore une fois plongés dans l'incertitude quant à la loi de l'Ecole de la Confiance qui porte très mal son nom ! Si le projet catastrophique de l'Ecole du Socle semble s’évacuer par la grande porte, il n'en reste pas moins que le devoir d'exemplarité reste et est même exacerbé ! De plus, la représentativité même des collègues est remise en cause avec la loi sur la réforme de la Fonction Publique qui est une attaque du paritarisme, fondement du fonctionnement de l’Education Nationale depuis plusieurs décennies. Nous avons été témoins cette année d'un dialogue en trompe l'œil :

 

D'un côté, un GT mouvement qui concède enfin à satisfaire deux revendications du SNALC, à savoir l’augmentation des points agrégés de 90 à 160 et l’interventionnisme sur l'algorithme pour que le RC ne puisse plus représenter une manœuvre tactique pour avoir la zone souhaitée mais retrouve son sens premier !

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